Глобальные тенденции электронного обучения в российской системе высшего образования

Анна Сергеевна Зотова

Светлана Игоревна Ашмарина

В статье показано, что сегодня образовательное сообщество подвергается ряду изменений. Университеты делают все возможное, чтобы привлечь иностранных студентов. Это мобильная молодежь (в мире более 5 миллионов человек), обладающая большими способностями. Война за таланты ведет к быстрой дифференциации учебных заведений. Авторы  полагают,  что  технологические  инновации  пришли  в  сферу  образования с задержкой около 10 лет. Поэтому основная задача этой исследовательской работы, по мнению авторов — определить влияние некоторых тенденций электронного обучения в российской системе образования и проанализировать готовность российских университетов к такому влиянию. Авторы приходят к выводу, что анализ результатов исследований по использованию информационных и коммуникационных технологий в высшем образовании предполагает, что нет общих концепций, которые позволили бы уловить и представить множество фактов, накопленных в практике образования в единой системе понятий. Анализ практики также позволяет сделать авторский вывод о недооценке возможностей ИКТ в сфере национального высшего образования.

Ключевые слова: глобальные образовательные тенденции, университеты, электронное обучение.

JEL-коды: F69.

Текст статьи: http://russia-asia.org/file/2020/04/05_Zotova.pdf